Podcast

Aflevering 50 – Over blockchain en cryptocurrencies

Blockchain is big! Sinds we in 2013 (!) voor het eerst aandacht besteedden aan Bitcoin is de koers ervan verhonderdvoudigd en is de achterliggende blockchain-technologie mainstream geworden. Youri praat met Lykle en Ronald over basics, de bubbel en de beloftes van blockchain. Hoe werkt het nu precies, die blockchain? Als de blockchain zo veilig is, hoe kan het dan dat er regelmatig Bitcoins of andere cryptocurrencies gestolen worden? Hoe heeft de koers zo enorm kunnen stijgen? En wat zijn Ethereum, Hyperledger en IOTA eigenlijk? Lykle en Ronald tonen zich enthousiast over de kern van de technologie, maar constateren tegelijk dat…


Aflevering 49 – Over digitale geletterdheid, met Jasper ’t Hart

Digitale geletterdheid in het onderwijs Jasper ’t Hart is onderwijskundige en projectleider Digitale Geletterdheid. We hebben het gehad over wat digitale geletterdheid is, wat het betekent voor de huidige en toekomstige leerlingen en wat de status is van digitale geletterdheid in het huidige curriculum. Daarnaast hebben we Jasper aan de tand gevoeld over wat zijn dromen zijn over het onderwijs van de toekomst en hoe zijn huidige project daarbij aansluit. Onderwijskunde ’t Hart heeft onderwijskunde aan de Rijksuniversiteit Groningen gestudeerd in de richting van onderwijs en beleid. In het dagelijks leven adviseert hij over de kwaliteit van het onderwijs; het…


Aflevering 48 – Over digitalisering en privacy-beleving

Naar aanleiding van de vorige aflevering, waarin wij in gesprek gingen met Jeroen Sprangers over digitalisering en recht, kwamen wij tot de conclusie nog lang niet uitgesproken te zijn over dit onderwerp. Het is dan ook niet voor niets dat het onderwerp privacy en digitalisering bij Schepen aan de Horizon vaker de revue heeft gepasseerd. Het houdt ons; bedrijven; de maatschappij bezig. Met deze 48ste aflevering trappen wij het vijfde seizoen af. Het gevoel van ‘ Big Brother is watching you’ komt inmiddels sterk naar voren. Zo ook in China. In een artikel van WIRED wordt namelijk aangegeven dat China…


Aflevering 47 – Over digitalisering en recht, met Jeroen Sprangers

Digitalisering en recht Jeroen Sprangers is ICT-jurist, dus we dachten een gesprek te gaan voeren over privacy, de Sleepnet-wet en dat soort dingen. Maar al snel waaierde het veel verder uit. En zoals dat gaat met goede gesprekken hadden we aan het eind meer vragen, en minder antwoorden, dan aan het begin. Zijn we eigenlijk wel klaar voor een digitale samenleving? Zijn we er überhaupt geschikt voor? En hoe verstandig is het om allerlei noodzakelijke infrastructuur aan private bedrijven over te laten? Over de Sleepnet-wet (officieel: de Wet op de inlichtingen- en veiligheidsdiensten 2017): in de jaren 70 en 80…


Aflevering 46 – Zomereditie

In deze speciale zomeraflevering geen speciale gast, maar een drietal onderwerpen waar we zelf een korte update over geven. Youri vertelt over Neil DeGrass-Tyson’s twijfels bij onze introductie-tekst over de Indiaan; Lykle vertelt over de laatste stand van zaken in de wereld van cryptocurrencies, en Bob vertelt over de podcast revival. Hier de video van deze aflevering: Hieronder de audio van deze aflevering (of als download): http://sadh.nl/wp-content/uploads/podcasts/SADH-46-juli-2017.mp3 Shownotes: Het fragment van Neil deGrasse Tyson bij The Joe Rogan Experience (audio in podcast is ingekort). Een goed informatief artikel over de spannende veranderingen in de wereld van Bitcoin door Aaron van…


Aflevering 45 – Over Futures Literacy, met Loes Damhof

De toekomst. Een begrip waar we allemaal onze eigen ideeën over hebben. We doen aannames en handelen ernaar. Maar doen wij hier eigenlijk wel goed aan? In deze aflevering praten we met Loes Damhof – vooral over Futures Literacy (toekomstwijsheid). Volgens dit begrip kun je de toekomst gebruiken om het heden te innoveren.   Loes Damhof is docent op de Hanzehogeschool Groningen. In 2016 ontving zij de prijs voor Docent van het Jaar, waarbij zij de allereerste Comeniusbeurs binnenhaalde. Een prestigieus beurzenprogramma voor docenten gericht op onderwijsverbetering en -vernieuwing, dat docenten de kans geeft om innovatief onderwijs te ontwikkelen. Link…